在科技不断发展的今天，互联网已经渗透到生活的方方面面，尤其是大数据和云服务的“扎根”，让人们的生活更加便捷。在智能信息化的趋势下，几乎所有行业都与互联网相关，许多行业在与互联网的结合下迎来了新的春天。比如在线教育、在线医疗、直播送餐等新兴行业的爆发，不同程度地给人们带来了便利。

如今，科技水平和软件开发技术越来越成熟。各种app让人眼花缭乱，在线教育行业也没有过时。各个机构都开始开发教育app，尤其是2020年疫情影响后，在线教育用户数量暴增，很多无法返校的学生为在线教育提供了上亿用户。

在线学习用户和教育app开发的普及度同时提升。随着转型和员工数量的增加，不同机构的教育应用纷纷投入市场，同时教育应用也逐渐出现了一些问题。今天小编主要讲讲教育app开发中的一些“疑难杂症”，供准备开发教育app的从业者参考，以便提前做好规划。

首先，在线教育最明显的痛点之一就是学习氛围感弱，不如线下教室的学习氛围，互动参与感差，因为使用教育app在线学习的用户面对的是互动节目，而线下教室充满了生机和活力，有老师和同学的陪伴，但个别用户并不在意这个问题，认为安静的环境更容易进入学习状态。因此，要解决这个问题，在开发教育app时要注意加入有趣的互动功能板块，增加学习过程中的氛围，激发用户的学习热情。

其次，在线学习的调节功能。在在线教育市场调研中，边肖发现很多在线学校和教育app缺乏学习监督功能，讲师在在线面授学习时可以实时监控学生的学习进度，起到了很好的监督作用。然而，在线学习与讲师有关，缺乏监督和监督。一些自制力差的学生容易分心、心不在焉，影响学习效率。综上所述，教育app开发也要注重监督功能，加强导师对学生的管控，从而实现课堂上的学习效率。

　　知己知彼方可百战百胜，进行教育app开发也是这样，必须先了解好开发过程中存在的难题，并且根据需求添加或者删除改造其功能版块，时刻站在用户的角度分析问题、解决问题，以此实现在线教育app的良性运营与发展。

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